近日,教育部联合国家卫生健康委、国家疾控局印发《关于切实抓牢幼儿园和小学近视防控关键阶段防控工作的通知》(以下简称《通知》),要求前移防控关口,抓牢幼儿园和小学近视防控关键阶段防控工作,有效减少幼儿和小学生近视发生。
近视已成为影响我国儿童青少年健康的一大问题。其成因错综复杂,涵盖了长时间近距离用眼、缺乏户外活动、用眼习惯不良等多个方面。目前我国近视患者达6亿,而青少年的近视率,已经居世界第一。儿童阶段是近视管理的“黄金期”。《通知》的出台,不仅体现了国家对儿童青少年眼健康的重视,更为做好儿童青少年近视防控工作提供了明确的指导和方向。
面对如何减少近视低龄化这一难题,《通知》提出了8项具体工作,每一项都具有很强的针对性和可操作性。比如,创造条件保障充足户外活动时间,保证小学生在校每天1小时以上体育活动时间;又如,主动改善视觉环境,为小学生提供符合用眼卫生要求的校园环境;再如,面向家长开展有针对性的宣传教育,提升家庭近视防控意识,逐步改变家长“重治轻防”观念。通过这些全面而细致的措施,我们不仅能够有效预防和控制儿童近视问题,还能为孩子们营造一个更加健康、积极的学习生活环境。
近视问题,防大于治。加强视力健康教育和监测预警作用,是近视防控工作的重中之重。《通知》明确要求,将近视防控知识融入课堂教学、校园文化和学生日常行为规范,鼓励班级设立视力健康委员等专门岗位,提高学生的自我保护意识。同时,强化视力监测制度,及时发现并干预视力异常学生,做到早监测、早发现、早预警、早干预。这些措施有助于构建全方位的近视防控体系。
值得一提的是,《通知》还特别强调了落实“双减”政策和落实“五项”管理的重要性。这既是对当前教育领域热点问题的积极回应,也是近视防控工作不可或缺的一部分。通过减轻学生的课业负担和校外培训负担,让孩子们有更多时间和精力去参加体育活动和户外活动,对于预防近视具有积极意义。同时,加强对手机、睡眠、作业、读物和体质管理,也是培养学生良好用眼习惯和生活方式的重要途径。
近视防控工作任重而道远,绝非一朝一夕之功。它需要政府、学校、家庭和社会各方面的共同努力。教育部门应加强对学校和幼儿园的监管和指导,确保各项防控措施落到实处;卫生健康和疾控部门应提供专业的技术支持和医疗保障,为近视防控工作提供有力支撑;家长应树立正确的育儿观念,关注孩子的用眼健康,积极配合学校和社会的防控工作。只有形成全社会共同参与的氛围,才能有效遏制儿童青少年近视率不断上升的趋势。
眼睛是心灵的窗户。让我们齐心协力,以实际行动守护孩子们的视力健康,为他们点亮一个更加清晰、光明的未来。
(责编:孟哲、曲源)